簡婷

安科瑞電氣股份有限公司 上海嘉定  201801

1.背景概述

政策背景

  2022年10月，教育部印發(fā)《綠色低碳發(fā)展國民教育體系建設(shè)實施方案》，要求將綠色低碳發(fā)展融入校園建設(shè)，完善校園能源管理工作體系。

  2023年04月，北京市教育委員會在印發(fā)的《北京市高等學(xué)校智慧校園建設(shè)規(guī)范(試行)》中指出，智慧能源管理系統(tǒng)實現(xiàn)能源控制、管理、運維一體化。

 大學(xué)生在校期間的主要活動范圍集中于高校宿舍 ，高校宿舍水電管理工作是保障高校宿舍管理有序開展的基礎(chǔ)。 在高校宿舍水電管理中涉及到三個重要方面 ，一是安全管理工作 ，二是水電計量和收費工作，三是節(jié)能降耗。 對高校宿舍水電管理的現(xiàn)狀及針對以上三方面存在問題進(jìn)行探討 ， 并針對這三方面摸索行之有效的對策 ，對于高校宿舍水 電管理具有重要意義。

2.當(dāng)前現(xiàn)狀

 ①基礎(chǔ)高校兼具教學(xué)、科研與生活等多重功能，建筑類型豐富且功能劃分精細(xì)復(fù)雜，能耗種類呈現(xiàn)多元化特征。然而，當(dāng)前學(xué)生群體的節(jié)能意識普遍薄弱，各類用能設(shè)備的能源浪費現(xiàn)象較為突出，亟待針對性改善。

 ②管理校園能耗數(shù)據(jù)采集的自動化水平低下，導(dǎo)致統(tǒng)計分析工作面臨較大困難，人工操作量繁重。水電費收取工作依賴專人負(fù)責(zé)推進(jìn)，使得人工管理成本居高不下。對于學(xué)生濫用惡性負(fù)載設(shè)備的情況難以實現(xiàn)實時監(jiān)測，安全隱患未能得到及時排查與消除。

 ③統(tǒng)計能耗數(shù)據(jù)的完整性不足，難以開展有效的統(tǒng)計分析工作，致使管理者缺乏對整個校園能源管理狀況及設(shè)備能耗情況了解。信息孤島現(xiàn)象顯著，各校區(qū)的信息系統(tǒng)數(shù)據(jù)難以實現(xiàn)共享互通，嚴(yán)重制約了能源管理的協(xié)同性。

3.場景需求

 系統(tǒng)自動抄表和計費

 照明 、插座、空調(diào) 、衛(wèi)生間分別計量用電、獨立

 拉合閘控制禁止使用違規(guī)阻性負(fù)載 、移相插排等

 分工作日 、節(jié)假日管理宿舍斷電送電時間

 禁止使用違規(guī)阻性負(fù)載、移相插排等

 宿舍補(bǔ)助電費下發(fā) 、登記管理等

 食堂 、超市、宿舍等水電收費

 宿舍統(tǒng)一化、批量化管理

 校園整體用能匯總統(tǒng)計， 能夠找出用電較高區(qū)域

安科瑞AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理系統(tǒng)介紹

1平臺概述

   AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理解決方案針對校園能源統(tǒng)計、后勤計費管理、校園運維管理等提供高校的信息化管理平臺。從“源、網(wǎng)、荷、儲、充"多個角度解析高校當(dāng)下及未來的用能問題及用能需求，在統(tǒng)一的需求下“實現(xiàn)能源互補(bǔ)、信息互通"等管理模式。助力學(xué)校管理智能化、數(shù)字化、綜合化，實現(xiàn)節(jié)能校園、綠色校園、低碳校園。

2平臺組成

   AcrelEMS-EDU校園綜合能效管理系統(tǒng)采用開放的分層分布式網(wǎng)絡(luò)結(jié)構(gòu)，主要由設(shè)備層、傳輸層、數(shù)據(jù)層、應(yīng)用層組成。平臺融*電力監(jiān)控、電能統(tǒng)計、電氣安全、電能質(zhì)量分析及治理、智能照明控制、預(yù)付費等功能，用戶通過瀏覽器、手機(jī)APP獲取數(shù)據(jù)，通過一個平臺即可全局、整體的對企業(yè)用電進(jìn)行進(jìn)行集中監(jiān)控、統(tǒng)一調(diào)度、統(tǒng)一運維，同時滿足企業(yè)用電可靠、安全、節(jié)約、有序的要求。

3平臺架構(gòu)

4系統(tǒng)功能

4.1全局掌控：一屏縱覽能源脈動

 一屏縱覽全校能源脈搏。通過動態(tài)圖表實時展示各校區(qū)教學(xué)樓、實驗室、宿舍等區(qū)域的用電、用水總量，支持能耗折算與趨勢分析，清晰呈現(xiàn)日、周用能變化，讓管理者快速掌握整體能耗態(tài)勢。

4.2透明公開：用能可見，節(jié)能共治

 讓能源使用“看得見、說得清”。通過可視化圖表與定期能效報告，公開各樓宇、院系的能耗數(shù)據(jù)、排名及趨勢變化。不僅提升管理透明度，更有效激發(fā)師生節(jié)能意識，營造“人人關(guān)注能耗、全員參與節(jié)能”的綠色校園文化氛圍。

4.3縱橫對比：洞察規(guī)律，精準(zhǔn)干預(yù)

 洞察年度規(guī)律，預(yù)判未來負(fù)荷。對比往年同期數(shù)據(jù)，如新生入學(xué)季宿舍用電，提前預(yù)測峰值，協(xié)同電力擴(kuò)容，保障供電穩(wěn)定。

4.4能耗環(huán)比分析

 捕捉異常波動，及時干預(yù)。每周對比各單位用水用電，明顯超出正常波動范圍的及時提醒排查，堵住能耗“黑洞”。

4.5分組能耗統(tǒng)計

 按需分析，科學(xué)對標(biāo)。支持自定義建筑或部門分組，橫向?qū)Ρ雀鹘ㄖ挝幻娣e能耗，統(tǒng)計各院系月度總用量，助力精細(xì)化管理決策。

4.6深度挖掘：溯源細(xì)節(jié)，精管細(xì)控

 深入能源“毛細(xì)血管”。采集各樓層、房間支路能耗數(shù)據(jù)。精準(zhǔn)定位高耗能點位。對比各院系實驗室能耗，為制定錯峰使用、設(shè)備管控策略提供依據(jù)。

 靈活響應(yīng)教學(xué)節(jié)奏。支持按課表時段調(diào)取數(shù)據(jù)，查看教室空調(diào)、食堂午間用電高峰；也可按月統(tǒng)計寒暑假實驗室待機(jī)能耗，精準(zhǔn)識別“隱形”浪費。

 追溯歷史，掌控細(xì)節(jié)?？呻S時調(diào)閱任意時段、各類設(shè)備的電壓、電流、功率等關(guān)鍵參數(shù)，為故障排查、能效評估提供數(shù)據(jù)支撐。